Was unsere Teilnehmer mitnehmen

• Klarheit, wer sie als Führungskraft sind, was sie wollen sowie Klarheit über ihre nächsten persönlichen Schritte und Fortschrittsindikatoren
• Verständnis, Methoden und Flexibilität, wie sie Kontexte managen und Beziehungen entwickeln
• Methoden zur Klärung und Abstimmung, welche Führung ihre Mitarbeiter als Nächstes brauchen
• Werkzeuge und Methoden, die im Seminar erlebt werden und in der Praxis direkt angewendet werden können
• Eine Liste von Führungsprinzipien aus der reichhaltigen Erfahrung der Gruppe, die uns im persönlichen Kontext, im Team und in der Organisation weiterbringen und unseren Erfolg unterstützen

• Sie können Menschen dazu einladen, sich ganz zu zeigen, damit Unterschiede und Widersprüche sich in Wachstum verwandeln können
• Sie sind in der Lage, in einer Gruppe gemeinsam als co-lead zu führen
• Tipps aus der Praxis und weiterführende Literatur für den Einsatz im Führungsalltag
• Sie werden Teil eines Netzwerkes von Gleichgesinnten, mit denen sie sich im Nachgang – auch von uns unterstützt – austauschen, kollegial beraten und weiter lernen können

Auswahl der Inhalte und Tools: 

• Planen und Strategie ohne Aktionen: PLN und Estuarine Mapping
• Wardley Mapping
• Clean Slate 
• Navigation von Entscheidungen (Metatheorie der Veränderung, Klaus Eidenschink)
• Navigation von Konflikten (nach Eidenschink)

Mit CAL2™ wird auch die erfolgte Anwendung der Führungskompetenzen in konkreten Situationen zertifiziert. Alle drei Wochen reflektieren wir dazu die Anwendung des Gelernten in der alltäglichen Praxis mit Olafs Supervision. Jede arbeitet an ihrem persönlichen Entwicklungsplan. Die Lernreise dauert meist 6-12 Monate. So verbinden wir Führungsperson und Kontext in der Organisation.

Unsere Supervision-Calls finden Mittwochs um 18:00 Uhr auf Zoom statt.

Für wen?

• Manager und Führungskräfte aller Ebenen
• Scrum-Master, Product Owner, Agile Coaches
• HR und People Manager
• Projekt und Team Leads

Die Unterschiede Eurer Erfahrungen bereichern den Kurs, weil wir alle voneinander lernen – umso mehr je verschiedener wir sind. Unser kollaboratives Führen und Lernen setzt auf Diversität, Bereicherung und Interaktion. Jede(r) geht in Führung und hinterfragt das aktuelle Verständnis von Führung. Dies ist kein Theorie-Kurs! Willkommen sind alle!